19/06/2026 | Alejandra Hancco
Un total de 83 instituciones educativas de Arequipa continúan con problemas de infraestructura ocasionados por las lluvias de este año y aún no reciben las 141 aulas prefabricadas solicitadas al Ministerio de Educación para garantizar condiciones adecuadas de enseñanza. Así lo informó el gerente regional de Educación, Marco Choque Manrique, quien cuestionó la demora del Gobierno Central en atender el requerimiento.
El funcionario explicó que representantes de la Gerencia Regional de Educación sostuvieron una reunión con el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (PRONIED), donde se les informó que actualmente solo se dispone de aulas tipo domo. Sin embargo, precisó que estos módulos fueron diseñados para emergencias extremas y no representan una solución adecuada para el funcionamiento regular de las instituciones educativas.
Choque indicó además que trasladar estas estructuras desde Lima implicaría un costo superior a los 8 mil soles por unidad, inversión que consideró poco conveniente debido a que las aulas domo cuentan con techos de lona y ofrecen menores condiciones de seguridad, comodidad y durabilidad que las aulas prefabricadas convencionales solicitadas por la región.
Mientras se espera una respuesta del Ministerio de Educación, las UGEL vienen evaluando permanentemente el estado de los colegios afectados y buscan espacios alternativos para que los estudiantes continúen sus clases, utilizando laboratorios, salas de profesores y otros ambientes disponibles cuando la infraestructura representa un riesgo. En ese contexto, se informó que nueve de las diez UGEL de la región presentan afectaciones en su infraestructura educativa. Las más golpeadas son las UGEL Norte, Sur, Caylloma y La Unión, mientras que Camaná es la única que no registra daños.
El gerente regional lamentó el incumplimiento de los compromisos asumidos por el Gobierno Central y recordó que las aulas prefabricadas debían llegar desde marzo. Agregó que la constante rotación de funcionarios podría haber retrasado la atención de este pedido, por lo que la región continuará insistiendo para obtener los módulos y atender las necesidades de miles de escolares afectados.
